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55 0 Expert
Para estudiar seriamente la creatividad, conviene conocer algo sobre los primeros esfuerzos científicos por definirla y explicarla, atribuibles a la psicología.

55 4 Beginner
Para cerrar y ejemplificar la discusión previa se plantean ahora algunas aplicaciones de las ecuaciones diferenciales más sencillas (Ecuaciones Diferenciales Ordinarias EDO´s de primero y segundo orden) aplicadas a problemas físicos comunes.

55 1 Beginner
Se ejemplifica un caso en el cual el "Efecto Útil Deseado" (el enunciado resolvente... lo que hay que hacer) es fácil de confundir con las "Soluciones técnicas" (los modos de ejecutar el efecto útil deseado). Al observar estas imágenes los estudiantes suelen pensar que la intención del diseño es crear un "objeto móvil que se anticipe al tren" con el fin de evitar accidentes... pero eso es solo una de las muchas posibles soluciones técnicas que, inclusive, está exprofeso dibujada de forma tosca (como si se tratase de una locomotora que, en definitiva, sería tanto o más peligrosa que el propio tren!) para que sea evidente que "el concepto" podría ser un vehículo, un sistema de visión a distancia, o cualquier otra alternativa que sea capaz de brindar el efecto útil deseado.

55 1 Beginner
Visión intuitiva de la fuerza

55 0 Beginner
Una sencilla forma de descubrir los tensores de segundo orden y aprender cómo se comportan, experimentando en hojas de cálculo y en CAD.

54 0 Expert
To seriously study creativity, it is useful to know something about the first scientific efforts to define and explain it, attributable to psychology.

54 1 Intermediate
Al personalizar la ley de Hooke 3D al caso más frecuente y sencillo (material isótropo) descubrimos que solo está comandada por dos constantes elásticas. Ahora veremos de forma intuitiva cómo obtenerlas analizando las deformaciones provocadas por distintas componentes unidimensionales de tensión que, al relacionarse linealmente, admiten el uso del principio de superposición de efectos. En estas expresiones, conocidas del caso unidimensional, aparecen tres constantes vinculadas entre sí: el módulo elástico longitudinal "E" (Young), el módulo elástico transversal "G" y el coeficiente de Poisson "nu".

54 1 Intermediate
Empezaremos por dar una mirada, generalizada a tres dimensiones, de la Ley de Hooke que conocimos a través de los ensayos de tracción unidimensionales, en los cuales obtenemos las clásicas gráficas tensión-deformación cuya región elástica (cuando es lineal) está caracterizada por el módulo de Young y el de Poisson.

54 1 Intermediate
El segundo capítulo de TEL se refiere a los desplazamientos y las deformaciones, que en esta teoría están relacionados con aproximaciones lineales (pequeñas deformaciones).

54 3 Beginner
Continuando con la charla previa... y tratando de comprender claramente los tres resultados que originan la teoría de Resistencia de Materiales (uno puramente teórico y dos derivados de ensayos físicos).

54 0 Beginner
Dos laminadores distintos, uno del tipo abierto y otro cerrado, eran parte de un parque de chatarra del cual se recuperaron y se convirtieron en equipos de alta producción. El logro de este diseño fue que todos sus componentes interiores resulten idénticos, a pesar de las diferencias de tamaño y tipo de laminador (implicó una notable reducción de costos de mantenimiento y reposición).

54 1 Beginner
Visión intuitiva de la potencia

54 0 Intermediate
To begin to look under the hood of Weighted Residual Methods we will have to familiarize ourselves with equations and, in particular, with differential equations and their residues.

54 1 Intermediate
La experiencia con el método de las tensiones indicó que era necesario cotejar las complejas "ecuaciones de compatibilidad" entre deformaciones y desplazamientos, ya que éstos se obtenían casi al final del proceso y sus tres componentes podían no ser compatibles con las seis componentes de deformación previamente obtenidas. Por ello surgió la idea de empezar el método postulando los campos de desplazamientos, cuya condición de ser continuos ya aseguraba la compatibilidad con las deformaciones y no era necesario verificar las complejas ecuaciones de compatibilidad.

54 0 Expert
Para estudiar seriamente la creatividad, conviene conocer algo sobre los primeros esfuerzos científicos por definirla y explicarla, atribuibles a la psicología.